Sobre nosotros

Por qué existe este sitio

Temporizador para el Aula nació de una observación simple: la tecnología educativa más usada en un día de escuela no es una plataforma de aprendizaje — es una cuenta atrás. Los docentes cronometran a diario la entrada, el trabajo en grupo, los controles, las transiciones y las pausas activas, y la mayoría lo hace con el temporizador que encuentran en el momento: un móvil, un microondas, un gadget de pizarra digital escondido en un menú. El resultado suele ser una pantalla diminuta, un anuncio inesperado o una cuenta atrás que se desfasa en cuanto el portátil se duerme.

Este sitio es la contrarreacción. Una dirección, un toque, una cuenta atrás grande y honesta. Sin cuenta, sin instalación, sin pedir extensiones al administrador y sin publicidad tapando los dígitos que tus alumnos intentan leer. El proyecto es independiente, pequeño a propósito y construido alrededor de lo que de verdad pasa en las aulas, no alrededor de una lista de funciones.

Cómo funciona el temporizador por dentro

La mayoría de los temporizadores de navegador cuentan los segundos tic a tic. Ese enfoque fracasa en el mundo real porque los navegadores frenan justo ese conteo en las pestañas en segundo plano — cambia a tus diapositivas en mitad de la clase y un temporizador ingenuo pierde tiempo. Cada cuenta atrás de este sitio usa otro método:

1. Al pulsar Iniciar, la página registra la hora exacta de finalización.
2. Varias veces por segundo, el tiempo restante se recalcula desde el reloj del sistema.
3. La pantalla, el anillo de progreso y el título de la pestaña se actualizan desde ese cálculo.

Como la cuenta atrás está anclada a la hora de fin, cambiar de pestaña, cambiar de ventana, el modo reposo o un ordenador lento no pueden desfasarla. Vuelve diez minutos después y el temporizador muestra el tiempo realmente restante. El cronómetro sigue la misma filosofía con el reloj de alta resolución del navegador — por eso las vueltas siguen exactas incluso tras una pausa larga.

Decisiones de diseño que conviene conocer

La herramienta está en el primer pantallazo. El temporizador aparece en la primera pantalla, listo para funcionar. Las explicaciones SEO viven debajo de la herramienta: ayudan a los buscadores y a los curiosos de medianoche sin interponerse entre un docente y su cuenta atrás.

Los sonidos de alarma se sintetizan, no se descargan. La campana, el carrillón y el pitido los genera la Web Audio API en tu navegador. No hay archivos de audio que cargar — la página sigue siendo ligera — y los sonidos solo suenan tras tu primera interacción, respetando las reglas de reproducción automática y el silencio del aula.

Las preferencias de sonido se quedan en tu aparato. Tu elección de alarma se guarda en localStorage, nada más. No hay cuentas, ni sincronización en la nube, ni historial de temporizadores. Dos docentes pueden compartir un ordenador sin mezclar ajustes, y borrar los datos del navegador lo devuelve todo a cero.

La pantalla completa es una función de primera clase. Las pantallas de clase suelen ser proyectores: el modo pantalla completa muestra dígitos gigantes con controles mínimos — legibles desde la última fila, con botones justo para pausar, reiniciar y salir.

Los atajos de teclado vienen de serie. Espacio inicia o pausa, R reinicia, F alterna la pantalla completa, L registra una vuelta del cronómetro.

Lo que falta a propósito

Esta primera versión llega sin cuentas, temporizadores guardados, aulas virtuales, listas de alumnos, suites Pomodoro, mercados de temas ni sincronización en la nube. Cada una de esas funciones añadiría peso, fricción de registro o superficie de privacidad — y ninguna hace falta para dar una buena clase. Si la demanda real muestra más adelante la necesidad de una herramienta concreta — temporizador de presentaciones, temporizadores por intervalos, cuentas atrás de fechas — se construirá como su propia página enfocada sobre el mismo motor, no atornillada a esta.

Quién construye y mantiene el sitio

Temporizador para el Aula es un proyecto independiente mantenido por un equipo pequeño que fabrica herramientas web ligeras. No está afiliado a ningún proveedor de plataformas escolares y no hay una versión de pago escondida tras la gratuita: el sitio es el producto gratuito. Las fuentes son las de tu sistema, los iconos son de código abierto y el código corre donde puedes inspeccionarlo — en tu navegador.

Independencia y sostenimiento

El sitio no contiene publicidad y no vende datos de usuarios — sobre todo porque no hay datos de usuarios que vender. Mantener el proyecto cuesta una pequeña factura de alojamiento que el equipo considera el precio justo por mantener una herramienta de aula realmente limpia y rápida. Si eso cambiara alguna vez, el cambio se anunciaría primero en esta página.

Límites de fiabilidad, dichos con honestidad

Ninguna herramienta de navegador puede prometer perfección, y fingir lo contrario sería peor que no prometer nada. Algunos límites honestos:

• Si el sistema pone todo el aparato a dormir, la cuenta atrás se recalcula bien al despertar, pero ningún sonido puede sonar durante el reposo — la alarma suena cuando la página vuelve a estar activa.
• El temporizador vive en la pestaña que abriste. Cerrar la pestaña detiene la cuenta atrás; recargar la devuelve a la duración por defecto de la página.
• El tiempo viene del reloj de tu aparato. Si está mal, la duración de la cuenta atrás sigue siendo correcta (mide tiempo transcurrido), pero el momento del final puede sorprenderte en otros sitios.

El feedback dibuja la hoja de ruta

Cada herramienta de este sitio empezó como un picor, y los próximos que se rascen serán los que reporten las personas que de verdad usan los temporizadores. Si algo se comporta mal en tu proyector, tu portátil bloqueado por el colegio o tu navegador concreto, ese reporte es genuinamente útil. La página de contacto explica qué incluir para que el arreglo llegue rápido.

Gracias por usar Temporizador para el Aula — que cada clase termine exactamente con la campana.